Rencontres citoyennes avec la Maison du Jeune Citoyen

Rencontres citoyennes les 17 et 18 mars

Qu’est-ce que la liberté d’expression ? Peut-on tout dire ? Où est-ce qu’on s’exprime ? Avec qui ? Comment ?

Les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont échangé sur ces questions lors d’ateliers proposés par la Maison du Jeune citoyen et l’association THEMIS.

Avec les plus grands, ont été abordés la question de la liberté d’expression sur les réseaux sociaux et les dangers d’internet.

A partir d’images, les enfants ont imaginé des situations. Quelles sont les situations où la liberté d’expression n’est pas respectée, celles où il y a un danger ?

Les enfants ont discuté des risques et proposé des solutions.

Chaque groupe a choisi une image à présenter au reste de la classe.

« On l’a choisie parce qu’elle évoque la joie.
Il s’exprime physiquement. Il danse, il veut donner de la joie aux personnes.
Il s’exprime physiquement, sans parler. Ça lui convient de faire de la danse classique.

« Elle est triste à cause de ses camarades.
Elle s’est fait pirater son compte. Elle se fait menacer et il faut prévenir ses parents et l’école. »

« Il peut avoir des problèmes aux yeux. Il peut se faire harceler.
Solutions : Jouer 30 minutes, changer de jeux. »
« Elle peut en parler aux adultes.
Appeler la police.
Appeler le 119.
En parler à des proches, à des amis. »

« Allumer la lumière pour éviter d’abimer ses yeux.
Être à deux mètres de distance de la télévision.
Avoir un mode de vie équilibré (Manger 5 fruits et légumes par jour, sport)
Ne pas jouer très tard.
Mettre un temps limité. »

 

« Description : une fille qui montre ses émotions. L’émotion : la tristesse, la colère, la peur. Elle est sur un ordinateur. Nous croyons qu’elle se fait harceler, arnaquer.
Solutions :
1. En parler à une personne de confiance.
2. Ne pas le garder pour soi, même si ça pourrait empirer.
3. Arrêter les réseaux sociaux et tout supprimer. »

« Les solutions : parler à un adulte, se défendre elle-même, parler à ses amis »

« Elle est triste ou elle est harcelée.
Elle ne peut pas faire ce qu’elle veut.
Elle s’est fait embêter.
On peut la consoler. Elle pourrait parler à quelqu’un de proche ou se consoler elle-même. »

 

« Ne pas regarder trop longtemps les écrans. Si on regarde trop longtemps les écrans, on aura mal aux yeux. »

« Il triche. Il ne travaille pas avec les autres camarades. Il peut s’abimer les yeux.
A l’école, il n’a pas le droit de ramener son portable. »

« Elle est triste. Elle se sent seule. La solution : Aller dehors et se faire des amis, prendre l’air. »

Ce que les élèves de CE2-CM1 de la classe de Mme Dossmann ont écrit à la suite de l’atelier :

 

 

 

Un arbre à l’école élémentaire !

Du 31 mai au 7 juin 2018, les élèves de CP et de CM2 ont créé un arbre qui relie leurs deux classes, du bâtiment 1 au bâtiment 3 !

Retrouvez toutes les photos en cliquant sur « L’élémentaire > Nos projets ».

Yassin : « Les mamans étaient là pour nous aider. »

Lily-Rose : « Nous faisons des feuilles en peinture. »

Aroua : « Nous avons utilisé des pochoirs pour les feuilles. »

Iyad : « J’ai fait de la peinture avec Andrew. »

La classe Poney

Lina, Amel et Fady avec Kenya.

Ubejd, Nesrine et Eren avec Lola.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les classes de CP de monsieur Beretta et de CP/CE1 de madame Genetay ont visité le centre équestre de Truchtersheim le mardi 2 mai, le jeudi 4 mai et le vendredi 5 mai.

Ali, Dina et Amine avec Queen.

Nos poneys s’appelaient Paprika et Queen.

En premier, on a brossé le poney. Après on a dirigé le poney en se promenant à côté de lui. Ensuite on est monté sur le poney et on a pris les rennes pour le diriger. Enfin nous avons joué dans le pré.

Les trois jours, on a mangé des sandwichs dans une salle.

Hanna et Ali

Céline et Elisa avec Ombre.

Hanna et Suhanna avec Paprika.

Morgane, Ramy et Baptiste avec Blit

Nolan, Elton et Ilyès avec Norton.

Marvin et Irem avec Pinocchio.

Sarah, Léo et Quaïs avec Noisette.